Las implicaturas y Máximas de grice

Las Implicaturas

Son los mensajes ocultos que van incluidos dentro de un mensaje,  el oyente debe interpretar la intención del emisor.

Ejemplo: Wendy: viene Fabio a la casa, toca hacer bastante comida. (Fabio es un glotón)

·        Máxima de Cantidad: se refiere a la cantidad de información que debe darse en un acto comunicativo, es decir, exponer una idea completa y con todos los temas que requieran.

Ejemplo: en una clase: ¡exponga todo lo que requiere del tema!

 

·         Máxima de Calidad: se trata de decir información verídica para que el discurso sea de calidad.

Ejemplo: en una discusión: ¡si no sabe nada, mejor no venga con chismes!

 

·        Máxima de Pertinencia: se refiere a la coherencia de los enunciados que se presentan, seguir un hilo conductor en lo que se expone.

 

·        Máxima de Modo: consiste en decir los enunciados concretos y sin cabida de divagación.  

Tipos de Actos de Habla

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·        Directo: son esos momentos en los que los enunciados expresan la idea de forma directa.

Ejemplo: mamá, píntame el cabello.

·        Indirectos: son esas expresiones que requieren de una interpretación para poder ejecutar el objetivo.

Ejemplo: mamá, no me sé pintar el cabello.

·        Asertivos: en este tipo de acto de habla, el hablante asegura o niega algo con algún grado de certeza.

Ejemplo: la cuarentena se seguirá extendiendo.

·        Directivos: se muestra el hablante en una actitud dominante frente la actitud pasiva del oyente.

Ejemplo: cierra el paraguas

·        Compromisorios: en este caso, el hablante manifiesta un compromiso para con el oyente.

Ejemplo: te bajaré la luna.

·        Declarativos: en esta situación el hablante pretende hacer un cambio de alguna cosa.

Ejemplo: el acusado fue declarado culpable.

·        Expresivos: en este momento, el hablante pretende expresar su estado de ánimo.

Ejemplo: Hoy estoy melancólica.

Actos de habla

Son los instantes en los que se produce el discurso y el acto comunicativo.

 Niveles 

Definición: https://youtu.be/WELlV2-yvxc

Ejemplos: 

·        Locutivo: “¡que cuarto tan sucio!”

·        Ilocutivo: “indicar que es antihigiénico el estado de la habitación”

·        Perlocutivo: “el dueño de la habitación empieza a hacer aseo de inmediato”

El Contexto

Se refiere a las condiciones del espacio y tiempo que afectan directamente un enunciado.

·        Contexto social: son determinados aspectos lingüísticos que solo son entendidos por un grupo social, el cual adopta términos definitivos.

Ejemplo: cucayo (pega del arroz-Zona de la costa norte colombiana)

·        Contexto situacional: se refiere a un enunciado que depende del entorno momentáneo, de algo que está sucediendo en el instante.

Ejemplo: entra una llamada al celular y el dueño está lejos, entonces dice: ¡el celular! Con la intención de quien esté cerca conteste la llamada.

·        Contexto lingüístico: se trata de aspectos lingüísticos que junto con el entorno, le dan significado al enunciado.

Ejemplo: una chica va a salir a bailar con un muchacho y su amiga le dice: ¡amiga, desplumalo! (esto no quiere decir que el chico tenga plumas, sino que se refiere a el dinero que el joven tiene y la chica deba quitárselo.